Distelhäuser Medienwerkstatt 2012.

Medienkompetenz Praxis.

Vierte Auflage. Ende Juni.

Sehr geehrte Damen und Herren,

um die Medienkompetenz in Deutschland voranzubringen, bedarf es weiterhin großer Anstrengungen aller an der Bildung Beteiligten. Ihr Kreismedienzentrum im Verbund der Kreismedienzentren ist der schul- und wohnortnahe Ansprechpartner in allen Medienfragen. Das Unterstützungssystem umfasst neben dem Medien- und Geräteverleih vor allem die Beratung, die Fortbildung und die direkte Unterstützung vor Ort in Ihrer Bildungseinrichtung.

Um Ihnen die aktive Medienarbeit an Ihrer Einrichtung zu erleichtern, haben wir nach dem großen Erfolg in den Jahren 2009, 2010 und 2011 auch in diesem Jahr wieder einen bunten Strauß an Veranstaltungen zusammengestellt, die die Bereiche Medienpädagogik und Mediendidaktik ebenso abdecken wie die aktive und produktive Arbeit mit Medien. Besondere Schwerpunkte sind in diesem Jahr die Medienbildung in der frühen Kindheit sowie der Einsatz von Tablets wie dem iPad.

Zugleich ist dies die Auftaktveranstaltung zur Eröffnung des gemeinsamen „Ohrenspitzer“-Stützpunktes der Kreise Main-Tauber und Neckar-Odenwald, mit dem wir einen wichtigen Beitrag zur Förderung des Zuhörens bei Kindern leisten wollen.

Die Anmeldung kann entweder oben über Veranstaltungen - Buchung mit dem Faxformular oder telefonisch erfolgen.
Anmeldeschluss ist der 25.5.2012. (online auch noch bis 10.6. möglich)

Es ist unbedingt notwendig, 5 mögliche Workshops anzugeben, damit wir bei Überfüllung oder Absage einzelner Workshops die Möglichkeit haben, Sie in alternative Angebote einzutragen. Anmeldungen werden nach der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt. Bei großem Bedarf können einzelne Workshops bis zu dreimal täglich angeboten werden.

Ich hoffe, dass Ihnen die Auswahl der Angebote zusagt und möglichst viele von Ihnen jetzt motiviert sind, sich umgehend anzumelden.

Download Flyer (pdf, 4,7 MB)  (Seite1 jpg, 1,1 MB) (Seite2 jpg, 1,1 MB)

 

Pfingstferien

Die Öffnungszeiten des Kreismedienzentrums richten sich nach den Schulferien in Baden-Württemberg. Darum bleiben unsere Türen vom 26.05.2012 bis zum 10.06.2012 geschlossen. Bitte planen Sie Ihre Bestellungen rechtzeitig und richten Sie Ihre notwendigen Abholungen und Rückgaben entsprechend ein.

Trickfilm-Workshop

'Koffer-Trick' 2012/2013:

Seit 2007 bieten wir mit zahlreichen Projektpartnern einmal jährlich Schulungen zur Trickfilmproduktion an. Im Rahmen des Workshops werden neben Filmtheorie und -geschichte Grundlagen in der Trickfilmproduktion incl. der dazu notwendigen Software vermittelt. Im Praxisteil erstellen die TeilnehmerInnen bereits ihren ersten kleinen Trickfilm. Der kostenlose, eintägige Workshop richtet sich ausschließlich an Grundschullehrkräfte in Baden-Württemberg. Die  Teilnahme am Workshop ist unverbindlich, ist jedoch Voraussetzung für die Teilnahme am Trickfilm-Wettbewerb 'Koffer-Trick', der nach den Sommerferien startet. Ziel ist hier die Produktion eines kleinen Trickfilms zusammen mit den SchülerInnen. Im Rahmen des Wettbewerbes wird Ihnen der Trickfilm-Koffer mit sämtlicher Technik, die Sie in dem Workshop kennen lernen werden, seitens der Kooperationspartner kostenlos zur Verfügung gestellt. Die TeilnehmerInnen erwartet mit der Preisverleihung im Rahmen des Internationalen Trickfilm Festivals Stuttgart Ende April 2012 ein interessanter Veranstaltungstag und attraktive Preise wie der Besuch in einem Trickfilm-Studio, ein Medienprojekt in der Schule, Kino-Besuch und Soundworkshop.

Die dafür notwendige Technik wird von den Medienzentren kostenlos zur Verfügung gestellt. Anmeldung zum Wettbewerb ist ab sofort bis zum 24.09.2012 möglich.

 

Informationen zum Verfahren, zu den Schulungszeiten und –orten sowie Anmeldeformulare bzgl.  Workshop und Wettbewerb stehen unter der Homepage www.koffer-trick.de zum Abruf bereit.

 

iPads im Unterricht.

Vor gut 2 Jahren hat die Firma Apple mit dem iPad den Markt für Tablett-Geräte neu definiert. Das iPad ist einfach zu bedienen und aufgrund einer Fülle von Apps kann es im Handumdrehen allerlei Aufgaben erledigen.

Deshalb ist das iPad nicht zuletzt besonders für den Einsatz im Schulunterricht geeignet. Wir informieren Sie gerne in einem unserer Workshops. Anmeldung ist ab sofort möglich, anschließend können bis zu 10 Geräte für einzelne Unterrichtsprojekte im Kreismedienzentrum ausgeliehen werden. Nützliche Tipps und Links zum Unterrichteinsatz erhalten Sie auch über das von mehreren Medienzentren gemeinsam gepflegte Portal: www.schule-ipad.de

Neue Lernwelten mit interaktiven Medien

Fachtagung des Kreismedienzentrums – Whiteboards und iPads im Unterricht

Das Kreismedienzentrum im Main-Tauber-Kreis hat kürzlich eine Fachtagung zum Thema „Neue Lernwelten mit interaktiven Medien“ durchgeführt. Mehr als 120 interessierte Lehrer, Schulleiter und Vertreter von Schulträgern aus dem Main-Tauber-Kreis und den benachbarten Landkreisen nahmen die Gelegenheit wahr, sich über die Möglichkeiten zu informieren, die sich durch den Einsatz moderner interaktiver Tafelsysteme ergeben. Einen weiteren Schwerpunkt der Veranstaltung, die in den Ausstellungs- und Konferenzräumen der Firma VS in Tauberbischofsheim stattfand, bildete die Nutzung von Apples iPad, einem tragbaren Kleincomputer, im Unterricht.

Der Leiter des Kreismedienzentrums, Ulf Neumann, hob hervor, wie wichtig es sei, dass im Unterricht mit zeitgemäßen Medien gearbeitet werde. Dadurch könnten nicht nur komplexe Sachverhalte bestmöglich veranschaulicht werden, sondern es werde auch ein kompetenter Umgang mit digitalen Medien vermittelt. Dies sei, so Neumann – neben persönlicher Zuwen-dung – die beste Möglichkeit, dem vielfach beklagten Missbrauch moderner Medien im Kin-desalter entgegenzuwirken.

Für den größten Schulträger, den Landkreis selbst, sprach Dr. Heiko Schnell in Vertretung des Landrats. Er sah in neuen Unterrichtsformen, zum Beispiel durch den Einsatz von Whi-teboards, auch einen Beitrag dazu, den Nachwuchs an die Arbeitswelt von morgen heranzu-führen. Damit werde letztlich auch die internationale Wettbewerbsfähigkeit und der Vorsprung Deutschlands gegenüber anderen Staaten gesichert. Der Main-Tauber-Kreis als Schulträger habe die drei Beruflichen Schulzentren in Bad Mergentheim, Tauberbischofsheim und Wert-heim bereits mit Whiteboards ausgestattet.

Als „dritten Pädagogen“ bezeichnete Dr. Axel Haberer, Marketingleiter der VS, die Räume, in denen erfolgreiches Lernen stattfindet. Er betonte schließlich, dass es bei der Ausstattung der Schulen nicht nur auf die Technik, sondern auch auf die Gestaltung der Lernumgebung ankomme. Sie müsse den Lehrer darin unterstützen, Unterricht auch mit den Medien schü-lerzentriert zu gestalten. Er forderte die Anwesenden auf, sich bei dem sich anschließenden Rundgang durch die Ausstellungen einen Eindruck von gelungenen Ausstattungskonzepten zu verschaffen.

Im gesamten Gebäude hatten sich mehr als 15 Aussteller mit Informationsständen – jeweils natürlich durch ein Whiteboard, also eine interaktive elektronische Tafel, unterstützt – auf das interessierte Fachpublikum vorbereitet. Die Besucher konnten sich in Fachvorträgen und Gesprächen nicht nur die Systeme selbst, sondern insbesondere die darauf abgestimmten Inhalte wie Softwareprogramme und Unterrichtsmedien zeigen lassen, die die neuen Möglichkeiten interaktiver Tafelsysteme optimal nutzen. Das Landesmedienzentrum stellte mit seinem „Mediencurriculum“ und der „Bildungsplanmatrix“ zwei Möglichkeiten vor, wie Lehrerinnen und Lehrer Medienbildung und Medieneinsatz hervorragend in ihren Unterricht integrieren können. Das Kreismedienzentrum informierte über die Online-Recherche sowie die den Schulen kostenlos zur Verfügung stehenden technischen Geräte, vom Mp3-Recorder und Datenbeamer bis hin zu Notebook- und iPad-Klassensätzen. Mit den am Kreismedien-zentrum beheimateten Unterstützungssystemen „Schulnetzberatung“ sowie „medienpädagogische Beratung“ werden die Schulen im Landkreis sowohl in Fragen der Ausstattung als auch der mediengestützten Unterrichtgestaltung umfassend beraten.

Wo der Mehrwert interaktiver Medien für den Unterricht liegt, konnten sich die Besucher an den Messeständen verschiedener Anbieter wie MedienLB aus München, CoTec aus Rosenheim und einem gemeinsamen Stand der Schulbuchverlage eindrucksvoll zeigen lassen. Auch RTL war mit didaktisch aufbereiteten Wissenssendungen vertreten, und die Stuttgarter Visenso demonstrierte ihren 3D-Cyber-Classroom. Aus Dittigheim war die Werbeagentur ps.ag vertreten, um gelungene Internetauftritte als interaktive Unterstützung für die Schule vorzustellen.

Ein eigenes Stockwerk im Ausstellungsgebäude und mehrere informative Vorträge drehten sich schließlich um das Thema iPad. Worin der Vorteil des kleinen Tablet-Computers aus dem Hause Apple liegt und wie dieser im Unterricht schon ab der Grundschule hervorragende Dienste tut, zeigten nicht nur Vertreter der Firma Apple selbst, sondern auch der Vertriebspartner Cancom sowie die Kreismedienzentren aus Waiblingen und Heidelberg, die schon seit längerem sehr erfolgreich ihre Schulen mit Klassensätzen der Geräte bedienen können. Als Vorteile werden hier neben der hohen Motivation für Schüler vor allem die sofortige Verfügbarkeit, die Verbindung vieler Geräte in einem „Tablett“ sowie die einfache Administration angeführt.

In seinen Schlussworten bedankte sich Neumann als der Organisator der Veranstaltung und Leiter des Kreismedienzentrums bei den engagierten Besuchern sowie allen beteiligten Firmen und Organisationen. Er habe bisher durchweg sehr positive Rückmeldungen auf dieses ungewöhnliche Format einer Informationsveranstaltung und Fortbildung erhalten, so dass er hoffe, schon bald eine ähnliche Tagung, vielleicht wieder in Zusammenarbeit mit der VS, initiieren zu können. Schon an den folgenden zwei Tagen fand, ebenfalls in Tauberbischofsheim, eine Fachtagung für Medienzentren aus dem gesamten deutschsprachigen Raum statt, bei welche die angesprochenen Themen weiter vertieft werden konnten. 

ifo-Studie: Internet macht Kinder und Jugendliche sozial aktiver

Das Internet fördert die sozialen Aktivitäten von Kindern und Jugendlichen. Dies ist das Ergebnis einer Studie des ifo Instituts München. Damit widersprechen die Forscher dem Mythos, dass das Internet die Menschen sozial vereinsamt und damit letztlich die Grundlagen unserer Gesellschaft erodiert. mehr....

Distelhäuser Medienwerkstatt

Regionale Medienkompetenztage mit 44 Workshops

Cybermobbing und digitale Schultaschen

Bereits zum dritten Mal fanden am Kreismedienzentrum in Distelhausen die „Tage der Medienkompetenz“ statt, eine Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte und Erzieherinnen, die einen Beitrag zum kompetenten Umgang von Kindern und Jugendlichen mit den digitalen Medien leisten wollen.

Der qualifizierte und eigenverantwortliche Umgang mit Medien ist für Kinder und Jugendliche heute eine Schlüsselqualifikation und unabdingbare Voraussetzung für ihr späteres soziales und berufliches Leben. Deshalb hat die Landesregierung in Kooperation mit der Landesanstalt für Kommunikation (LFK), dem Landesmedienzentrum im Verbund der Medienzentren, dem SWR und der Medien - und Filmgesellschaft Baden-Württemberg das „Kindermedienland Baden-Württemberg“ ins Leben gerufen. Mit dieser landesweiten Medienkompetenz-Initiative werden die zahlreichen Projekte, Aktivitäten und Akteure im Land vernetzt und eine breite öffentliche Aufmerksamkeit für das Thema Medienbildung und -erziehung geschaffen.

Wie Ulf Neumann, Leiter des Kreismedienzentrums und selbst Lehrer in Königshofen, berichtet, führt das Medienzentrum als regionaler Ansprechpartner für Bildungsinstitutionen nun bereits zum dritten Mal die „Distelhäuser Medienwerkstatt“ durch. Zusammen mit den benachbarten Medienzentren und dem Landesmedienzentrum, unterstützt durch Anbieter von Schulmedien (MedienLB, Gauting) und Schulausstattungen (VS, Tauberbischofsheim), war es gelungen, ein attraktives Angebot zusammenzustellen, das von mehr als 180 Lehrkräften genutzt wurde. In insgesamt 44 Seminaren, Vorträgen und Praxisworkshops konnten sich die Teilnehmer über die neuesten Entwicklungen im Medienbereich informieren und erhielten wertvolle Anregungen für ihre eigene Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen. In 9 Räumen des Medienzentrums wurde an 5 interaktiven Tafelsystemen und 60 Computern, mit 12 Foto- und 10 Videokameras, 2 Trickfilmstudios und 20 Mikrofonen sowie viel Interesse und Engagement eine Menge Medienkompetenz erfahren. Dabei wurden auch problematische Bereiche wie Cybermobbing und Spielsucht nicht ausgespart, aber auch auf die Chancen verwiesen, die die zunehmende Digitalisierung der Lebenswelt für das Lernen bietet. Dem ausufernden Medienkonsum wird der kreative Umgang mit Medien entgegengesetzt. So wurden Anregungen und Praxistipps zur Vertonung von Gedichten und Bildern, Bildgestaltung, Videofilmen und Fotografieren mit Kindern, Erstellung eines kleinen Trickfilms weitergegeben. Auch der sinnvolle Einsatz der neuesten Technologien im Unterricht stieß auf großes Interesse. An interaktiven Tafeln wurden die vielfältigen Möglichkeiten, die aktuelle Schulmedien bieten, gezeigt und deren Einsatz in modernen Unterrichtsformen diskutiert. Dass iPads – kleine Tablet-PCs, sinnvoll eingesetzt, den Unterricht in allen Schularten bereichern können wurde ebenso gezeigt wie der Einsatz der „digitalen Schultasche“, einer Zusammenstellung von im Unterricht verwendbaren Programmen auf einem USB-Stick.

„Die digitalen Medien und die interaktive Technik werden schon sehr bald aus den Klassenzimmern nicht mehr wegzudenken sein“, ist sich Neumann sicher und verweist dabei auf die Notwendigkeit für Lehrkräfte, sich in diesem Bereich kompetent zu machen, „damit Lehrerinnen und Lehrer in der Lage sind, ihre Schüler im Lernprozess optimal zu unterstützen.“ So sei auch für das kommende Schuljahr wieder eine „Medienwerkstatt“ geplant, und schon im Oktober werde in Tauberbischofsheim eine große Veranstaltung rund um den Unterricht mit interaktiven Tafelsystemen und Medien stattfinden.

 

 

Neues von der didacta

Das Ende der Kreidezeit

Um uns über die neuesten Entwicklungen auf dem Markt für Medien und Medientechnik zu informieren waren wir für Sie auf der Bildungsmesse in Stuttgart. Als besonders herausragendes Merkmal der versammelten Anbieter aus dem Medien- und Einrichtungsmarkt fiel dabei die - noch stärker als in Köln 2010- dominierende Stellung der interaktiven Tafelsysteme auf. Sowohl die Systeme selbst - ob nun berührugsempfindliche Tafeln, portable Infrarot-Lösungen oder beamerintegrierte Systeme - als auch die darauf abgestimmten Medien waren an allen Ständen präsent. Dazu kommt eine immer stärker auf den Online-Bereich fokussierte Bereitstellung der Medien. Auch unsere Partner (wie das Landesmedienzentrum und der SWR), sowie unsere Lieferanten (wie MedienLB, FWU, Mathias-Film usw.), die speziell auf den Schulunterricht und die Bildungspläne abgestimmte Medien produzieren, haben ihre Online-Angebote deutlich erweitert.

Kunst am Bau

Medienzentrum leuchtet - auch Ostern wieder!

Ihren Augen trauten viele Autofahrer und Passanten im Dezember sowie am diesjährigen Osterwochenende nicht, als sie das Neue Schloss am Ortsrand von Distelhausen in eine riesige Projektionsfläche verwandelt sahen. Aktionskünstler Michael Partzsch, als Lehrer Kunde des Medienzentrums, setzte seine Idee einer vorweihnachtlichen Lichtinstallation - mit Hilfe der Technik des Medienzentrums - in die Tat um. Die Kombination aus bewegten Kerzen und Schriftzügen lud zufällig vorbeikommende Menschen zu einem kurzen Moment des Innehaltens und Erstaunens ein. Link zum Video In der Osternacht hoppelte hingegen eine ganze Schar kleiner Hasen über die Fassade...

Eine Wiederholung ist geplant.

Projekt "Sensible Schwelle" in Külsheim

Kreismedienzentrum unterstützt pädagogisches Projekt mit technischer Ausstattung

Was mit großem Erfolg an der Berliner Rütli-Schule debutierte soll im laufenden Schuljahr auch an der Pater-Alois-Grimm-Schule, dem "Haus des Lernens" in Külsheim eingesetzt werden. Damit ist die Külsheimer Schule an einem Forschungsprojekt beteiligt, mit dem nicht verbal sondern körperlich vermittelte Lernprozesse beforscht werden sollen. Gleichzeitig werden hohe Anforderungen an die Medienkompetenz der Schüler und Lehrer gestellt, denn die Grundlagen für diese Lernprozesse müssen zunächst hergestellt und in das System integriert werden. Das Kreismedienzentrum kann den größten Teil der technischen Ausstattung (Spezialkamera, Notebook, Audiointerface etc) zur Verfügung stellen, um damit der Schule den Einstieg in das Projekt zu erleichtern. Künftig wäre diese Technik damit auch an anderen Schulen des Kreises einsetzbar. mehr...

 

Medienkompetenz im Vorschulalter

Hier anmelden für das neue Förderprogramm der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg mit dem Titel „Medienwerkstatt Kindergarten – Vom Konsumieren zum Gestalten“. Das neue Programm soll Kindern im Vorschulalter die modernen Medien als Werkzeug für kreatives Arbeiten nahebringen. Erzieherteams, aber auch Schülergruppen von Gymnasien oder Realschulen (Kl. 9-11) sind aufgerufen, sich mit Projektideen einzubringen...wir vom KMZ unterstützen Sie gerne!